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麥肯錫用人:不“晉”則退
杰出的人才是麥肯錫惟一的,也是最重要的資產(chǎn)”,麥肯錫全球董事合伙人高旭說(shuō)。 好玉也需細(xì)雕琢。盡管麥肯錫招攬了一流的人才,但各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)將貫穿員工在麥肯錫的整個(gè)職業(yè)生涯。比如,所有新的咨詢(xún)?nèi)藛T在開(kāi)始工作的第一周內(nèi)將得到“基礎(chǔ)咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)(BCR)”的培訓(xùn),BCR設(shè)計(jì)的宗旨是為了讓新的咨詢(xún)?nèi)藛T在參與首
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職場(chǎng)新人怎樣避免遭人“暗算”
工作既是職場(chǎng),也是戰(zhàn)場(chǎng);既有友情,也有敵意—— 職場(chǎng)新人怎樣避免遭人“暗算”? 案例一 張麗大學(xué)畢業(yè)后,好不容易過(guò)關(guān)斬將應(yīng)聘到一家大公司工作,但初入職場(chǎng)的她新鮮感還沒(méi)過(guò)去,遭遇的煩惱卻接踵而來(lái),毫無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的她,對(duì)此有點(diǎn)不知所措。辦公室有個(gè)與她同時(shí)走進(jìn)這家公司的女孩小齊,能
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十一、加減設(shè)計(jì)思維——鞋類(lèi)設(shè)計(jì)的思維方式
對(duì)初學(xué)者來(lái)講,設(shè)計(jì)思維方法的訓(xùn)練應(yīng)從單一方法開(kāi)始,然后進(jìn)行多種方法的組合訓(xùn)練,其中的一些規(guī)律技巧要反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練才能提高。設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)水平的高低,在很大程度上表現(xiàn)在多種設(shè)計(jì)思維方法的靈活運(yùn)用組合上。鞋類(lèi)設(shè)計(jì)人員對(duì)鞋類(lèi)設(shè)計(jì)思維的掌握應(yīng)該達(dá)到什么風(fēng)格的鞋用什么設(shè)計(jì)思維的程度,并且能夠
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十、加減設(shè)計(jì)法——鞋類(lèi)設(shè)計(jì)的思維方式
鞋類(lèi)的加減設(shè)計(jì)法是對(duì)鞋類(lèi)上必要或不必要的部分進(jìn)行增加或刪減,使其復(fù)雜化或簡(jiǎn)單化。 當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)鞋類(lèi)時(shí),不必患得患失地在一開(kāi)始就考慮它的最終造型,可以比較隨心所欲地把注意力集中到如何去創(chuàng)造新款式上去,否則會(huì)因考慮過(guò)多而難以下筆,尤其是對(duì)于初學(xué)者。初稿設(shè)
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九、極限設(shè)計(jì)法——鞋類(lèi)設(shè)計(jì)的思維方式
鞋類(lèi)的極限設(shè)計(jì)法是把鞋類(lèi)原來(lái)造型進(jìn)行極度夸張,從中確定最佳方案。當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)鞋類(lèi)時(shí),不妨把一個(gè)簡(jiǎn)單的鞋類(lèi)造型進(jìn)行夸張想象,這種夸張既可以是夸大的,也可以是縮小的,應(yīng)允許想象力把原來(lái)造型夸到極點(diǎn),然后,根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行修改。值得一提的是,極限法并不改變?cè)瓉?lái)鞋類(lèi)部件的數(shù)量,而是對(duì)
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八、聯(lián)想設(shè)計(jì)法——鞋類(lèi)設(shè)計(jì)的思維方式
鞋類(lèi)聯(lián)想設(shè)計(jì)法是指以某一意念展開(kāi)聯(lián)想,通過(guò)數(shù)次思維運(yùn)作,最后定位于另一個(gè)意念的設(shè)計(jì)方法。聯(lián)想設(shè)計(jì)法在鞋類(lèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用規(guī)律主要有以下兩種: 1、通過(guò)關(guān)聯(lián)性聯(lián)想思維設(shè)計(jì)鞋類(lèi)。 它是通過(guò)設(shè)計(jì)師把一些事物與鞋類(lèi)造型設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái),由于兩者之間存在某
