對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。塞爾斯

　　你可能正在為急于求職、跳槽、改行而計(jì)劃、行動(dòng)。在此之前，我們需要了解一下，前進(jìn)路上有哪些阻礙。一旦清除這些路障，你的職業(yè)生涯發(fā)展之路，將會(huì)是寬闊、平坦、視野明朗的高速公路。

　　缺乏對(duì)自我（個(gè)性天賦等）、就業(yè)市場(chǎng)、職業(yè)前景的認(rèn)識(shí)，無(wú)疑是職業(yè)生涯發(fā)展中極大的陷阱。這些在其它地方已經(jīng)有詳細(xì)的講述，在此就略過(guò)。在職業(yè)規(guī)劃的咨詢(xún)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙職業(yè)生涯發(fā)展的路障還有以下幾類(lèi)：一、經(jīng)歷

　　經(jīng)歷影響著生活的各個(gè)方面：我們交什么朋友、如何花錢(qián)、吃什么食物，甚至決定我們職業(yè)規(guī)劃選擇的方向。經(jīng)歷是一股強(qiáng)大的力量。心理學(xué)家沙利文認(rèn)為，成處人只是建筑在過(guò)去基礎(chǔ)上的一套內(nèi)在結(jié)構(gòu)。

　　你對(duì)人生和職業(yè)規(guī)劃的重要觀點(diǎn)，都是來(lái)源于過(guò)去的經(jīng)歷。你的家庭（父母兄弟等）、朋友、老師，在你的經(jīng)歷中扮演重要的角色。

　　如果你跟我的情況差不多，那么你的父母對(duì)職業(yè)的態(tài)度，肯定也偏向從一而終。他們自始至終從事一種職業(yè)。你的祖輩可能也是這樣。

　　一般老師和現(xiàn)行教育也提倡從一而終的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校教育在我們心中留下了什么印象？很多人仍然記得，那些精美的課本中描寫(xiě)的，醫(yī)生、教師、政治家、科學(xué)家。隱含在其中的信息是：同學(xué)們會(huì)長(zhǎng)大，成年后選擇一種職業(yè)，一生固守這個(gè)職業(yè)。多數(shù)情況下，我們父母的職業(yè)形象，也會(huì)強(qiáng)化這種信息。

　　對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，寧可選擇一份樂(lè)趣不多，但報(bào)酬豐厚的工作，也不要一份報(bào)酬不多，但樂(lè)趣多多的工作。這種想法在很多人的心里已經(jīng)是根深蒂固：賺錢(qián)過(guò)日子，這就是生活。一般來(lái)說(shuō)，父母和老師很少?gòu)?qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃師馬莎（Marsha）的忠告：做你真正喜歡的，金錢(qián)會(huì)隨之而業(yè)（她寫(xiě)的書(shū)名）。

　　我們遇到過(guò)很多人工程師、采購(gòu)主管、律師和其他人，他們?cè)?0歲左右意識(shí)到自己在非理想的職業(yè)上投入了太多，這真是人生一大錯(cuò)誤。當(dāng)中不少人說(shuō)：我是因?yàn)楦改傅钠谕�選擇現(xiàn)在的職業(yè)，而且我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這種職業(yè)的收入和安全性很好。但是現(xiàn)在，我討厭上班，但又不知道離了這行我還能做什么。

　　盡管經(jīng)歷可能會(huì)影響我們的今天，但是它不會(huì)對(duì)我們有永久的控制力。很明顯：過(guò)去的對(duì)職業(yè)生涯的觀點(diǎn)已經(jīng)露出破綻，失去效用。二、個(gè)人情況

　　雖然經(jīng)歷的力量是強(qiáng)大的，但是不能成為推托責(zé)任的理由，實(shí)際上，要保持職業(yè)的順利發(fā)展，你必須負(fù)起職業(yè)規(guī)劃的責(zé)任，對(duì)許多阻礙自己變化的個(gè)人問(wèn)題負(fù)責(zé)。這也是你最能夠掌控的部分。這些個(gè)人問(wèn)題包括：教育、傳統(tǒng)、人際關(guān)系和決策方式。

　　1、教育。教育既可以是職業(yè)生涯發(fā)展的障礙，也可以是財(cái)富。一方面，太多的教育會(huì)使人的生活方式受限制，難以接受較低的起薪。同時(shí)，只會(huì)接受與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，缺乏勇氣跨過(guò)專(zhuān)業(yè)的限制。例如，一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)的人，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己不想做會(huì)計(jì)，隨即就業(yè)陷入職業(yè)選擇的迷茫中。另一方面，可能有人認(rèn)為教育太少也是一種障礙。最突出的是，有人認(rèn)為除非他們得到更多的教育，否則就無(wú)法進(jìn)入自己感興趣的職業(yè)。

　　一旦你相信教育是障礙，它就會(huì)成為有力的阻礙。實(shí)際不，受教育太多太少都不行。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育的高低或種類(lèi)，與職業(yè)生涯的成功并無(wú)直接關(guān)系。

　　2、傳統(tǒng)。別誤會(huì)，并非所有傳統(tǒng)都不好。但有一些傳統(tǒng)會(huì)成為路障，因?yàn)樗�使我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，或者阻礙我們變換沒(méi)有希望的職業(yè)和生活方式。

　　什么時(shí)候傳統(tǒng)會(huì)成為你前進(jìn)的路障呢？假設(shè)，你現(xiàn)在年輕、單身，你是否把主要精力花在戀愛(ài)上，而不是采取行動(dòng)為你的理想職業(yè)而奮斗呢？傳統(tǒng)的意識(shí)是否驅(qū)使你認(rèn)為，如果在25歲、30歲之前沒(méi)成家，人生就為失敗呢？家許有什么壓力？還有社會(huì)的期望認(rèn)為沒(méi)有房子、車(chē)子，或自己開(kāi)辦公司，你就不算成功？

　　有些傳統(tǒng)不像上面列舉的那么明顯地影響你，它們很微妙地發(fā)揮攔阻，而且力量還非常強(qiáng)大。它們可能是：希望在離家近的地方工作；眷戀某個(gè)家或住所；認(rèn)為成功更多的是幸運(yùn)或奇跡，而不是努力的結(jié)果；受限于所受的教育和工作經(jīng)歷，使自己?jiǎn)蜗虬l(fā)展；與某些同事或朋友關(guān)系固定。

　　3、人際關(guān)系。你所愛(ài)的人最簡(jiǎn)單的言行，對(duì)你的意愿都有深刻的影響。最能令你快樂(lè)的是他們，但是最能傷害你的也是他們。但是千萬(wàn)要記住，很多時(shí)候，他們那些令人窒息的意見(jiàn)或行為，并非故意，而是出于他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這樣會(huì)對(duì)你好。

　　然而，表示對(duì)他們的尊重，并不等于聽(tīng)從他們所有的話。他們?nèi)绻�能成熟地�?ài)你，他們會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向你提供有價(jià)值的信息，讓你決定，并尊重你的決定。可惜的是，人們?cè)趷?ài)的事情上常常缺乏成熟，而把建議當(dāng)作命令或要求。每當(dāng)這時(shí)候，你需要在他們的怒氣或抱怨中保持冷靜，分析他們的建議，做出合理的決定。只有你才知道什么對(duì)你有益和重要。

　　4、決策方式。這可能是你阻礙自己職業(yè)生涯發(fā)展的障礙。有的人很難做出決策，即使是日常的決定，他們也會(huì)一再猶豫，一拖再拖；而有些人的決策則顯得倉(cāng)促。這兩種情況都會(huì)使人錯(cuò)過(guò)應(yīng)得的機(jī)遇。合理決策的基礎(chǔ)是對(duì)事情準(zhǔn)確、全面的分析。職業(yè)生涯的發(fā)展是人生大事，確實(shí)值得你做出明智的選擇。三、年齡

　　現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生的科學(xué)成果之一，是人的壽命和職業(yè)壽命，越來(lái)越多地超越退休的年齡。這意味著，許多人的職業(yè)生涯會(huì)延長(zhǎng)。在經(jīng)濟(jì)越來(lái)越多變的環(huán)境里，不但我們?nèi)温毜墓�司，而且我們的職業(yè)，都會(huì)受到更多的沖擊而產(chǎn)生變動(dòng)。另一方面，我們?cè)谕�一個(gè)職位上的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)產(chǎn)生厭倦感，驅(qū)使我們進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換。這樣，通常的情況是，人們可能會(huì)與比自己小的人共事，甚至接受他的管理。

　　當(dāng)你50歲、60歲或70歲時(shí)，你還希望從事現(xiàn)在的職業(yè)嗎？還是現(xiàn)在為將來(lái)的職業(yè)做些準(zhǔn)備？你必須作好準(zhǔn)備，管理延長(zhǎng)了的職業(yè)生涯和擺脫厭倦感，這是所有人都需要掌握的職業(yè)規(guī)劃管理技能。四、技術(shù)

　　技術(shù)已經(jīng)成為大多數(shù)公司聘用員工的關(guān)鍵因素。甚至，社會(huì)地位已經(jīng)不再是教育決定，而是由對(duì)技術(shù)的適應(yīng)能力和為社會(huì)作貢獻(xiàn)的能力決定。相對(duì)于獲得高學(xué)歷的人，組織更傾向于雇用那些具備適當(dāng)學(xué)歷，但擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和兩年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。組織所有的是合適的人，而不是最好的人。

　　缺乏對(duì)工作必需的技術(shù)，會(huì)阻礙你的職業(yè)生涯發(fā)展。如果技術(shù)落后，確實(shí)會(huì)影響你的職業(yè)，為職業(yè)生涯發(fā)展作技術(shù)上的準(zhǔn)備很重要。

　　然而，在教育和信息普及的今天，無(wú)論你現(xiàn)在的技術(shù)水平如何，只要在你的天賦領(lǐng)域，通過(guò)多種可選的途徑，你都能取得技術(shù)上的突破。不要讓這個(gè)路障讓你停滯不前，擋住出路。五、對(duì)組織的忠誠(chéng)

　　以前組織會(huì)負(fù)責(zé)成員的醫(yī)療、住房、職業(yè)生涯發(fā)展，甚至還會(huì)關(guān)心個(gè)人的婚姻大事，為成員的配偶實(shí)現(xiàn)職業(yè)調(diào)動(dòng)等；個(gè)人一輩子為組織效力。現(xiàn)在，隨著多種經(jīng)濟(jì)因素的沖擊和社會(huì)分工的細(xì)化，個(gè)人與組織的關(guān)系就靈活并簡(jiǎn)化為一紙合同了。

　　組織很多時(shí)候會(huì)出于自身的利益需要而強(qiáng)調(diào)成員的忠誠(chéng)，然而，合作中誠(chéng)信是必須的，愚忠卻常常會(huì)成為最終的犧牲品，只有你才是自己職業(yè)生涯的主人，組織不管這個(gè)。（來(lái)源：8020人才網(wǎng)）