日前，2008年暑期教育培訓類人才專場招聘會在人才大市場舉行，大約有400多家大中小學，職業學校、民辦培訓機構等同時參會，這預示暑期教師人才招聘旺季的大幕正式拉開。那么，各類教育機構的人才需求有何差異？教師人才的收入水平又如何？為此，記者走訪了中國教育人才網()的李老師，由他詳細介紹了暑期教育市場的用人需求和變化。

     現狀：民辦學校需求上漲

    從中國教育人才網的學校招聘構成分析，民辦機構占據絕對優勢，公立學校較為穩定但更受求職者青睞。那么，公立及民辦教育機構又將在暑期上演怎樣的教師人才爭奪戰呢？

    據中國教育人才網的李老師介紹：暑期是各類學校補充人才的黃金時期，一般來說，公立學校都會選擇在學期末安排下一學年的招生、教學以及人員配備，但是由于公立學校教師隊伍相對穩定，而且學校的人員招聘還須經過主管教育機關的批準，所以在師資的配備上相對平穩。但是仍有眾多的求職者受“金飯碗”觀念影響，更傾向于進入公立學校。

    近年來，民辦教育機構發展迅速，已經有一部分學校形成品牌，因此優質的民辦學校都正在為提高自身“內功”而積極的擴軍備戰。另外，暑期各類輔導班相繼開課也是民辦學校人才需求大的主要原因。“民辦學校的教師招聘計劃往往根據教育市場的變化和需求，調整招聘策略和計劃，這也是民辦學校用人的最大優勢所在。而且，現在有不少民辦學校給予應聘者更大的發展空間和較高的薪資待遇，促使優質的民辦高校成為不少應聘者的合適選擇。”李老師介紹。

    招聘要求：要具有相關的硬性條件和軟件條件

    教師資格證書和普通話證書兼備是從事教師的一般門檻，而在實踐操作中每個學校又有各自的要求。例如大學就要求應聘者具有中級職稱，并擁有博士學位等。談到軟性的條件，如果要做一名合格的教師，不僅要學識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教和個人魅力教給學生做人的道理。與此同時，教師健康而豐富的審美意識和審美情趣也十分重要，他應該能夠通過自己的語言和行為方式，去感染自己的學生，讓他們領悟和體驗生活與藝術。

    當然，教師還應該重視終身學習。畢竟，現代社會知識的更新日新月異。如果老師不善于學習，始終用千篇一律的教學方式傳授古老的知識給學生，相信，沒有學生會記住這樣的老師。

    中國教師人才網薪酬報告：中學教師月薪3000元

    根據中國教師人才網()近期發布的“教師培訓類人才薪酬報告”顯示，教師的收入與每個人的工齡、職稱、個人知名度和教學質量都有關系，如果各方面的指標都堪稱優等，那么收入及各項福利待遇也一定不低。

    據了解，在杭州，如果做到一般中學的老師，月薪都在3000元左右；而重點中學的老師由于工作壓力和工作時間的相應增加，薪水也會比較豐厚，有時年薪可以達到七八萬元。而很多人覺得，大學教師的收入肯定更高，其實也并非很多人想象的那么高。

    許多在大學任教的年輕老師收入還不如企業里的白領，只是各項福利比較高，工作相對穩定。據悉，如果在大學任教，剛開始的月薪也就在3000—5000元上下，不過工作壓力會降低，課余時間可以在外面兼課。