23日，記者從中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會獲悉，由其聯(lián)手京城網(wǎng)吧打造的全市首個家長網(wǎng)絡培訓基地已經開通�；�地將以免費培訓的方式對上網(wǎng)成癮少年的家長給予指導，以及幫助網(wǎng)癮家庭找到青少年戒除網(wǎng)癮的方法。

　　根據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會23日公布的相關方案，培訓內容分為電腦及網(wǎng)絡知識普及和戒除網(wǎng)癮知識介紹兩部分。電腦網(wǎng)絡知識普及方面，主要講解電腦基礎、網(wǎng)絡基礎和網(wǎng)絡中級等知識，內容涵蓋打字、上網(wǎng)、聊QQ和網(wǎng)絡游戲相關知識等。主要由來自首師大等高校的志愿者為家長們授課。

　　戒除網(wǎng)癮培訓方面，主要講解上網(wǎng)時間的控制、上網(wǎng)內容的管理和如何循序漸進地戒除網(wǎng)癮等知識。主要由來自北京婦聯(lián)的心理導師為家長授課，為其介紹網(wǎng)絡與青少年成長的重要性。

　　上述培訓內容分4期講授，選擇連續(xù)4個周末的周六上午和周日上午開課。預期目標是讓家長在一個月內掌握相關知識，學會開關機、打字、上網(wǎng)瀏覽、使用搜索引擎、收發(fā)郵件、使用聊天工具、創(chuàng)建自己的博客等一系列的綠色網(wǎng)絡知識和綠色網(wǎng)絡技能。

　　中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會秘書長郝向宏表示，網(wǎng)絡里面有青少年喜愛的大部分內容，而要想做好青少年的教育和引導工作，家長就必須要了解他們最喜愛的是什么，增加與孩子的共同語言，做到有的放矢。家長了解網(wǎng)絡，有利于與網(wǎng)癮少年建立良好的互動，幫助他們戒除網(wǎng)癮。

　　據(jù)悉，家長網(wǎng)絡培訓基地目前正招募更多的網(wǎng)吧、志愿者及綠色網(wǎng)絡內容提供者加入，以期將此類活動長期開展下去。近期，一些國家紛紛加大了在京語言培訓的力度，西班牙塞萬提斯學院于7月首次落戶北京，10月剛開辦了第一期課程，法語培訓中心也于本月擴大了教學范圍，建立起一批新校。記者了解到，這些語言培訓機構大多與文化中心結為一體，屬于非營利機構，并在語言培訓的同時，介紹當?shù)匚幕�。是什么原因促使他們來到中國發(fā)展？這些帶著強大實力背景的培訓機構是否會對中國本土的培訓機構造成影響？

　　·國外語言培訓機構走俏京城語言培訓市場

　　截止到目前為止，在京城開設語言培訓班的有西班牙的北京塞萬提斯學院、德國的歌德學院北京分院、法國的法語聯(lián)盟學校等。在今年的培訓班招生中，各個班的報名情況都很喜人。

　　北京塞萬提斯學院院長易瑪介紹，學院西班牙語第一期培訓課程系列于今年10月正式開課，開課不久，就吸引了357名學生。其中，經西班牙奧委會運動高級委員會和西班牙駐華大使館教育處協(xié)調，學校與中國相關部門達成協(xié)議，專門為北京奧運會輸送西語人才，開課不久就接納了108名西班牙語奧運志愿者。目前，仍不斷有電話打到塞萬提斯學院報名。

　　無獨有偶，歌德學院北京分院的四個德語培訓教室現(xiàn)在均已爆滿，共計1500人。而法國法語培訓中心學校近來的報名情況也呈現(xiàn)了穩(wěn)步上升現(xiàn)象，與此同時，學校繼前年在大連、西安開設了分校后，又在濟南和青島開設了分校。學校校長、法國聯(lián)盟駐華總代表安德司介紹，學校為了滿足市場需求，就在本月下旬，剛在北京后海開設了分校。

　　·三大原因促使國外語言培訓進軍京城

　　記者發(fā)現(xiàn)，這些國外機構在京開辦的語言培訓項目，一方面提供了一個相對原汁原味的語言氛圍，另一方面，培訓方還無一例外地在培訓的同時向學生灌輸當?shù)氐恼Z言文化和風俗習慣。同時，他們都具有強大的政治背景和師資力量。這些機構負責人表示，他們要進入中國市場的原因很多，而文化交流和機構自身的成熟條件是他們加大力度拓展中國市場的主要原因。

　　據(jù)悉，向中國介紹自己國家的文化、推廣語言是此類機構辦學的主要目的之一。一方面，據(jù)易瑪介紹，塞萬提斯學校本身就是西班牙文化的交流中心，直屬于外交部，自學校成立后，“另類堂吉訶德——西班牙設計師重塑人物形象展”、“周五影院——西班牙影展”在內的系列文化活動相繼展開，易瑪說，對他們這種機構而言，不可能專門普及文化，也不可能只培訓語言，對一個國家來說，文化和語言是一體的。

　　另一方面，安德司認為，文化交流是語言學習的最好輔助教具，這也是他們能區(qū)別于國內其他語言培訓機構的優(yōu)勢所在。學校通過展覽、文學家交流、音樂會等形式介紹法國的文化，學生能通過頻繁的文化交流活動自然而然地學習法語，并對法國有一個全面深入的感官認識。

　　政府支持是這類培訓機構在京辦學的另一獨具的原因。據(jù)了解，中國政府已分別與德國、西班牙等國簽訂互設協(xié)議，在雙方國家開設文化交流中心，這其中就包括了一部分的語言培訓項目。這些機構都是非營利機構，接受自己國家的資金支持和政策支持。另外，2007年將在中國舉辦的西班牙文化年，目的也是為了促進兩國的文化交流，一定程度上催熱了西班牙語培訓市場。

　　同時，強大的教學實力使得這些培訓機構自然而然地在京開設了培訓點，這主要表現(xiàn)在機構的師資實力和硬件設施上。

　　歌德學院北京分院副院長、語言部主任柯理告訴記者，早在1988年，學院就在北京外國語學院從事德語老師的培訓工作。如今，學院擁有一個藏書一萬一千冊的圖書館，并建立了相應的多媒體資料庫。正因為此類機構具備了眾多成熟的條件，可以區(qū)別于其他國內的培訓機構，所以就自然而然地誕生了。

　　·是否會影響國內小語種培訓市場

　　國外機構紛紛在京開設培訓機構，京城語言培訓市場會不會受到沖擊？北京新動力學校徐馳校長比較樂觀，他認為國內培訓機構和國外培訓機構的培訓模式孰優(yōu)孰劣各有偏重。首先，兩個機構培訓的側重點不同，國外官方機構教育更注重文化傳播和人文熏陶。而國內語言培訓機構則偏重實際的語言交流能力。其次，兩類機構的師資情況不同。一般而言，國內小語種教育機構多是聘請海外留學背景的中國老師或在中國教學的外國老師，能比較好地解決兩國文化以及實際生活的問題，并以中國人的視角去解讀外國文化，更符合國人的觀念。