“沒見我在穿鞋子嗎？！多漂亮的鞋子呀，怎么就穿不進(jìn)去呢？”



    “唉，方法不對(duì)？來(lái)，帥哥哥幫幫忙。”

    “還是穿不進(jìn)去！噢，對(duì)了，老師說(shuō)這雙鞋子的主人小時(shí)候穿過的，鞋子可能認(rèn)生呢，不肯讓我穿進(jìn)去，那我就找回它的主人穿吧……”

    上周五，記者參加了一個(gè)幼兒園小小班的有趣主題班會(huì)，老師展示孩子們嬰兒時(shí)期曾經(jīng)穿戴的小衣小鞋小帽等，讓這群才兩三歲的寶寶直觀地認(rèn)識(shí)到：自己正在一天天長(zhǎng)大！其間，發(fā)生了上述有趣的一幕——一名小寶寶拿起一只漂亮的BB鞋就逼不及待地往自己腳上套；無(wú)奈腳大鞋小穿不進(jìn)，寶寶立馬請(qǐng)來(lái)小男生“幫手”；還是穿不進(jìn)，聰明的寶寶立馬又想到鞋子的主人——天真的孩子想：自己的鞋子哪有穿不上的？！可努力了近20分鐘，還是穿不上……童真讓人捧腹大笑之余，也讓人為孩子鍥而不舍的精神所感慨。