職業(yè)培訓走紅校園 

　　眼看又到七月，又有一大批高校畢業(yè)生即將跨出校門。教育部有關信息顯示，2006年，我國高校畢業(yè)生預計超過410萬人，比2005年增加70多萬人。 

　　近幾年來，我國高校畢業(yè)生的數量與就業(yè)難度成正比地不斷增長，每年都有上百萬應屆生不能馬上就業(yè)。一方面，高校畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)行情分析、求職技巧等方面急需獲取信息，并得到專業(yè)的咨詢幫助和相關培訓；另一方面，用人單位卻為尋找合適的人才奔波于各大人才市場。 

　　一張文憑還不夠 

　　為了提高高校應屆畢業(yè)生的實際動手能力，有效緩解就業(yè)難的問題，一些培訓機構開始走入校園，提供專業(yè)咨詢和相關培訓服務。IT培訓知名機構北大青鳥APTECH近期就在京、滬、穗、蓉等城市的培訓中心組織開展了“校園行”主題活動，與畢業(yè)生就職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)行情分析、求職技巧等面對面展開溝通，掀起一股就業(yè)培訓熱潮。 

　　“現在只有一張文憑不行了，畢業(yè)找工作，還需要更多課堂以外的知識。”一位即將畢業(yè)的大學生說。競爭的日趨激烈和企業(yè)對畢業(yè)生職業(yè)技能的新要求，使許多大學生選擇了參加職業(yè)培訓。 

　　“大學生越來越熱衷于利用假日考證、報班，參加職業(yè)培訓，這反映了他們勇于直面現實，正視不足，以求盡快適應市場的心態(tài)。”北大青鳥培訓中心的一位老師說。 

　　據了解，從用人單位的需求來看，電子信息、機電一體化等專業(yè)人才需求量較大，有一定專業(yè)技能的實用型人才頗受用人單位歡迎。專家坦言，對部分畢業(yè)生而言，一張文憑還不能完全滿足用人企業(yè)的需求，是否具備職業(yè)技能將逐漸成為大學生們求職能否獲勝的關鍵。 

　　二次充電很重要 

　　有人認為，大學生二次充電，是教育投資的重復浪費。但計算機教育專家譚浩強教授不這樣看，他說：“這是社會進步的需求，從學生個人發(fā)展的角度來說，技不壓身。大學培養(yǎng)的主要是知識型、管理型人才，大學生二次充電，說明社會更注重人才的實際技能，這是大學生在求職過程中增加競爭力的手段之一，值得提倡。” 

　　對于畢業(yè)生來說，職業(yè)培訓更多是從項目實戰(zhàn)、項目開發(fā)系統(tǒng)培訓著手，學生能了解和熟悉企業(yè)項目開發(fā)的過程，也更容易開闊眼界，促進職業(yè)生涯的迅速提升。 

　　一位即將畢業(yè)的大學生說，自己學的是所謂的“冷門”專業(yè)，而作為用人單位的企業(yè)為了降低招聘成本，希望應屆畢業(yè)生能夠在最短時間內融入到新環(huán)境中開始工作，他們自然更加重視學習成績以外的其他能力，而相應的職業(yè)技能以及培訓經歷就顯得尤為重要。“二次充電對我而言很重要，因為所學技能更符合用人單位的實際需求。”他說。 

　　職業(yè)培訓，市場說了算 

　　對于“高校畢業(yè)生沒必要參加職業(yè)培訓”的看法，“校園行”活動主辦方的一位負責人表示，有沒有必要是市場說了算，是用人單位說了算。培訓機構在校園中開展活動，是希望畢業(yè)生在跨出校門之際少一些盲目，同時，培養(yǎng)更多“高理論、高技能”的雙高人才，同時也可減小企業(yè)的招聘壓力和招聘成本。 

　　統(tǒng)計數據顯示，接受過系統(tǒng)職業(yè)培訓的求職者更容易找到滿意的工作。參加職業(yè)培訓已成為大部分求職者的共識。在嚴峻的就業(yè)形勢下，對于大學生而言，誰能更快完成自己的職業(yè)化轉變進程，誰就能夠在未來的應聘大戰(zhàn)中取得主動。目前，不少在校大學生對參加各類實用技能培訓趨之若鶩，并開始利用業(yè)余時間參加職業(yè)教育培訓。大學生過去熱衷外語類、計算機類、財會類培訓，如今開始關注起各類職業(yè)資格證書培訓，而一些與軟件設計、網絡工程相關的IT類職業(yè)培訓課程則是大學生二次充電的新選擇。