最近紹興文理學院法學院大四的小呂同學帶著自己的求職簡歷,找到了招生與就業指導處的馬老師,希望老師能幫自己看看,自己的簡歷寫得是否正確、得體,"求職簡歷關鍵是簡潔明了、重點突出,但招聘單位希望了解的內容是不能省卻的,比如,你的求職意向,而一些與求職無關緊要的信息就不必寫了,比如,民族、婚姻狀況、初高中情況等,還有特長愛好最好分開,各種獲獎榮譽最好也能歸歸類,分分是校級的還是院系的……"馬老師告訴小呂,你的簡歷大毛病沒有,小缺點挺多。　　

　　調研、再梳理,最后才是做簡歷

　　馬老師告訴記者,許多畢業生到了畢業、求職階段會比較茫然,不知道自己應該干什么,可以干什么,看到其他同學忙著制作簡歷,投遞簡歷,于是也跟著做,這樣其實收效并不大。找工作第一步應該做市場調查,了解用人單位的地域情況、企業發展狀況、崗位需求以及這些崗位對大學生的具體要求等；然后對自己有一個正確的職業定位,問問自己愿不愿意去那個企業干那份工作,再把自己大學四年中的學習、工作、實踐經歷、獎懲情況進行梳理,根據企業的需求,適當編排一下順序；最后制作簡歷,把用人單位最想看的東西寫上,內容最好能控制在一頁,當然簡歷可以進行適當的修飾,但切勿過于花哨、內容過于夸張。　　

　　多用動詞和數詞,實踐情況具體化

　　馬老師還建議畢業生在填寫簡歷,介紹自己的實踐經驗和技能時,最好多用動詞和數詞、專業術語。例如,你通過了"全國計算機二級VB證書",不如換成"能熟練操作繪圖軟件AutoCAD、AdobePhotoshaop7.0、3DMAX以及Word.Excel等辦公軟件"；參加社會實踐寫"本人到柯橋做市場調研",不如寫成"本人連續10天,組織20名同學到柯橋某8家企業進行了市場調研,進行了問卷調查、企業參觀、座談了解等活動,寫成了一篇論文……"把自己在各種活動中扮演的具體角色用言簡意賅的話語概括出來,令招聘單位一目了然。　　

　　"目標城市"、"目標崗位"寫清楚

　　在記者采訪中發現,在一些畢業生的求職簡歷上,家庭地址、電話、籍貫、民族、婚姻狀況、初高中學習情況一應俱全,卻忽略了自己找工作要定的目標——具體應聘的崗位,這是十分不利的。因為在招聘過程中,對自己的職位沒有明確目標的申請者,是最容易被用人單位淘汰的。　　

　　因而建議畢業生,最好在"聯系方式"下比較醒目的地方表述自己的職業定位、具體崗位,告訴用人單位自己的職業理想,使用人單位通過你的專業、技術、經驗情況、興趣愛好等分析你求職意向的由來。　　

　　一份簡歷"包打天下",不可取

　　馬老師告訴記者,曾經有一家證券公司來學校招聘業務員,然而有一位畢業生上交的求職簡歷上寫的求職意向卻是"機械制造方向",簡直是風馬牛不相及,令人啼笑皆非。其實,許多畢業生沒有意識到,求職簡歷對自己在應聘中的作用。在求職過程中,畢業生帶著一份簡歷去應聘所有的單位,"以不變應萬變"的心態是不可取的。還是應該根據每個用人單位的需求,制作簡歷,千萬不要為了省事、圖方便。（來源：新華網）