如何成為金牌人力資源管理師
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沒(méi)學(xué)過(guò)人力資源管理,能做HR嗎?人力資源總監(jiān)還能向上發(fā)展嗎?HR怎么開(kāi)始工作能夠事半功倍?不想做HR了,怎么辦?我該考哪個(gè)證書(shū)呢?怎樣打破HR的職業(yè)天花板……看看本書(shū),或許前輩的觀點(diǎn)對(duì)你會(huì)有啟發(fā)哦
經(jīng)過(guò)多年的人事管理工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到,HR應(yīng)該學(xué)會(huì)清晰、理性地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。我建議從事人力資源管理的同行,尤其是職場(chǎng)新人好好看看《如何成為金牌人力資源管理師》這本書(shū),它會(huì)教你在幾個(gè)關(guān)鍵路口,如何選擇方向,如何努力,從而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
——北京控股集團(tuán)有限公司黨委副書(shū)記 高鵬
我相信職業(yè)發(fā)展的好壞與職業(yè)規(guī)劃有一定關(guān)系。《如何成為金牌人力資源管理師》這本書(shū)中涉及的成功路線或者前車之覆是很多HR在實(shí)踐中積累、提煉的結(jié)果,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助你合理規(guī)劃職業(yè)生涯。
——北京基礎(chǔ)設(shè)施投資公司人力資源部總監(jiān) 尹曉燕
如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位成功職場(chǎng)人士,對(duì)于新HR來(lái)說(shuō),還有很長(zhǎng)的一段路要走,F(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,并不允許你慢慢地成長(zhǎng),它要求每個(gè)人不僅要看清自己,還要看清前方,快速地成長(zhǎng)起來(lái)。《如何成為金牌人力資源管理師》這本書(shū)能夠減少年輕人的困惑和迷茫。當(dāng)然,努力還要靠你自己!
——北京理工大學(xué)人力資源管理方向碩士生導(dǎo)師 王奮
“大風(fēng)泱泱兮大潮滂滂!”在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,只要把握好自己手中的舵,又何懼風(fēng)雨?
《如何成為金牌人力資源管理師》這本書(shū)會(huì)教你如何掌舵。
——和君智業(yè)管理顧問(wèn)總經(jīng)理 張啟峰
說(shuō)實(shí)話,雖然是人力資源管理方向的碩士研究生,畢業(yè)后的第一份工作對(duì)我而言仍然具有挑戰(zhàn)性。這
本書(shū)幫助我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)人士的過(guò)渡,指導(dǎo)我有效規(guī)劃自身發(fā)展!
——華潤(rùn)置地人力資源部 沈翌
內(nèi)容簡(jiǎn)介
“如何成為金牌人力資源管理師”這本書(shū),正是為從事人力資源管理工作的職場(chǎng)人士或者準(zhǔn)職場(chǎng)人士寫(xiě)的。針對(duì)HR和準(zhǔn)HR在自我職業(yè)生涯規(guī)劃中的困惑的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議。為了避免“說(shuō)教”,本書(shū)引入了大量案例——通過(guò)“復(fù)制成功”,我們可以借鑒成功者的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)“失敗者說(shuō)”,我們可以汲取教訓(xùn),避免重蹈覆轍;通過(guò)“設(shè)身處地”,我們可以對(duì)號(hào)入座,為自己職業(yè)生涯的困惑找到答案。
需要說(shuō)明的是,企業(yè)人力資源管理人員全國(guó)統(tǒng)一考試按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為人力資源管理員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。而在企業(yè)里,HR的典型職位從低到高一般為人力資源管理專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等。“如何成為金牌人力資源管理師”旨在指導(dǎo)HR實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo),與國(guó)家職業(yè)資格考試并無(wú)直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
作者簡(jiǎn)介
楊波,女,云南普洱人,管理學(xué)博士。曾任北京元洲集團(tuán)人力資源總監(jiān)、北京金隅集團(tuán)人力資源部副部長(zhǎng),目前在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院人力資源管理系任教。(來(lái)源:當(dāng)當(dāng)網(wǎng))










