本報訊 (記者王蓉) “聽、看、做、思、查”這看似簡單的五步教學，開創(chuàng)了電腦教育的新格局。記者昨日獲悉，由新華電腦獨創(chuàng)的“五步教學法”目前享譽電腦培訓界。16年來，該“五步教學法”也將新華事業(yè)擴展到大江南北，學子遍布全國各地。 　　據(jù)了解，“五步教學法”是把電腦教育直觀地剖析為五個步驟進行，即第一步：知識講解。以專業(yè)教師授課為主，讓學生靈活掌握電腦知識原理；第二步：操作演示。由專業(yè)教師通過大屏幕投影演示上機操作過程，讓學生對所學內(nèi)容有個直觀的了解；第三步：強化練習。讓學生獨立上機操作，教師在一旁指導，發(fā)現(xiàn)問題和不足時能隨時解決；第四步：歸納總結(jié)。將理論和實踐有機結(jié)合起來，把所學到的知識進行歸納總結(jié)；第五步：鞏固考核。通過考試檢驗已學的電腦知識，對薄弱環(huán)節(jié)進行針對性的學習和操作。 　　“五步教學法”通過聽、看、做、思、查五個方面對電腦培訓學員進行全方位的引導和訓練，讓學員能真正對所學的電腦理論知識融會貫通。不僅僅讓學員學得輕松，更學得扎實。同時五步教學法針對電腦培訓辦學模式的特殊性，考慮到培訓群體的多樣性，強調(diào)培訓過程中的直觀性、實用性，手把手指導，簡化理論、強化操作，培養(yǎng)真正適合社會發(fā)展需要的實用型IT人才。